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许馥独自坐在教室最后一排，十指交叉轻扣在鼻尖的位置，隐秘地打了个超大超过瘾的哈欠。
困死了，造的什么孽啊，年纪一大把，还要来上学。
泪眼朦胧之中，看到陶染站在讲台上，白衬衣卷在肌理分明的小臂之上，轻轻敲了敲黑板，似笑非笑地看过来。
她若无其事地放下手来，坐直身子，一副理直气壮地模样与他对视，只听陶染温声道，“有没有哪位同学想主动分享一下？”
这话一起，她立即败下阵来，垂头捏起笔，装作疯狂记笔记，在本上夸夸一通乱写。
幸好学生们踊跃，轮不到陶染主动邀请。
前排女孩积极举起手来，挡住了许馥，她松下一口气，心中啧啧称奇。
想当年自己读本科的时候，班上氛围那叫一个死气沉沉，这年轻又帅气的教授上课，效果是不一样。
怎么她上学的时候就没有这样的教授呢？
她还从来没有试过师生恋呢。
正胡思乱想着，发现陶染走下讲台，正向着她的方向走了过来。
许馥觉得他应该没这么离谱会真的叫她，可偏偏他越走越近，关键是，连眼神也一直带着些逗弄笑意，轻飘地落在她身上。
完蛋——
许馥立时激灵起来——就不应该听信他的鬼话在教室里等他！他一定是想让她在本科生面前丢人吧？
他刚刚问的什么问题啊？天，她肯定能回答上来的好吗！她可是高材生来着！
关键是他问的是什么问题啊？让分享什么？
还有几步就要到她身边时，陶染突然刹住脚步，话筒一偏，递给了她前面的女孩。
许馥长出一口气，总算把如鸵鸟一般埋着的脑袋抬了起来，装作无事惊慌，淡定地扫了一眼陶染。
他听着前排女生的回答，视线从她面前的桌子上刚刚抬起来，重新又落在她脸上。
那神色竟然有一些说不清道不明的复杂。
许馥顺着他方才的视线轨迹下落，看到自己面前摊开的本子，是她刚刚无所事事时顺手写下的一行字：
[警告你，敢叫我就不礼貌了，小陶。]
她毫不犹豫，“唰”地翻过了那一页。
“感谢同学们的分享。”陶染收回视线，重回讲台，“每一个神经病患都有自己独特而丰富精神世界，可能会认为自己是只小猫小狗，或是一只易碎的玻璃杯。”
“神经系统的潜力是巨大的。可能有令人惋惜的折损，也可能会有意想不到的超常发挥。举个例子，很多失聪人群反而容易成为极顶尖的建筑师或数学家，因为他们对三维空间有独特的敏感度和见解。这就是颞叶损伤后产生的转移作用。”
“‘走进寂静’社会实践项目，是我校和‘有声’语言康复中心学校、以及和闵医院耳鼻喉科专家共同合作的，针对于听神经瘤患者的听力重建，服务于听障人群的公益项目，欢迎大家踊跃报名。”
下课铃声很快打响。
以陶染为圆心的讲台上，围绕了一圈年轻大胆的女孩，她们刚以极高的分数考上这所高等学府的医学系，也才成年不久，正是对未来充满向往和憧憬的时刻。
而陶染不论是外形、谈吐、家境还是履历，各方面都是如此完美，正与她们心中的医学理想型无限接近，因此聊天很快就脱离了课程本身，开始围绕起他的个人问题。
“老师，您结婚了吗？”
“肯定没有吧？都没戴婚戒呢。”
陶染笑着肯定道，“对。”
“那老师现在在谈对象吗？”
“没有呢。”
“那老师读书时谈过对象吧？是什么样的女生呀？”
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