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对于有些人来说, 弄一个所谓的短视频可真是简单地不得了。新闻里摘抄一下,加上一点自己个性创造,就可以放出去试试水了。如果没爆那就立刻删掉,爆了马上多上几个类似的视频。
所以一切都是为了尽可能快速获得的流量, 达到变现的目的。
你真想他们能花什么大力气在具体内容上吗?不过就是想要三秒之内吸引人眼球, 接着达到自己所谓出圈的效果。
你看的这些内容不过是别人精心制作出来给你看的, 他们认为所谓你可能会喜欢的内容。
在这个快速阅读的时代,几乎所有人都在告诉你, 千万不要对你看到的内容投入什么真情实感,但有时候你又控制不住地投入, 真觉得人在网上冲浪时常会感觉疑惑。
现在看到的东西真的是我自己喜欢的吗?还是我从哪里看来,自以为我应该喜欢的东西,亦或是别人精挑细选特意想要改变你认知的?
甚至很多时候,你觉得的正义发声会成为别人攻击的道具。一切的开始有时又不过是一句心里的忿忿不平。大数据时代,数据实在是把人摸得太清晰了,清晰到甚至会把你困在所谓的信息茧房里。数据会给你看自己想要看的东西,而另外的世界把你牢牢隔绝在外。
在一开始, 他们也以为这不过是一次普通成功的炒作而已,没想到这次却碰到了一个格外认真的硬茬子。他无视规则, 直接把这些线索拨开给大家看。
如果是教育局自己的官方账号, 其实很多人根本不看,但要是把他们的内容加入印珹的账号里面呢,阅读量瞬间就上去了。
为了让自己的澄清迅速有效, 教育局特意在保证学生一家隐私的情况下, 尽可能地还原事情真相, 他们出国旅游, 遇见大妈旅行团, 并且找回了装着学生私人物品的背包,全程都和那位所谓短视频红人没有半点关系。此外,学校特意强调了一件事,那位网红在视频里出现的练习册书本都和学生本人无关。
学校是真的下了血本,想让自己的证据更加充分一些,甚至连学生的书本练习册全都拿过来了作对比,只是隐去了上面关键信息。
不过,这么一对比倒是发现了更多问题。他们拿的书和作业太新了,已经大半个学期过来,就算封面因为包了封皮显得干净,里面的书页和边应该开始发黄。仔细看看真的能找到不少问题。
遗憾的是,比起所谓证据,很多人更喜欢脑子充血的快感,网络有时候反而成为了他们肆意发泄自己情绪的工具。
都说让消息飞一会儿,很多人却只是固执站队,无脑就冲在自己熟悉的人那一边,倒头来看的还是亲疏远近,而不是所谓的真相。
就算最后真相大白了又能怎么样,他们真的会道歉吗?最多嘴里嘟囔一句,哎呀,这不是之前没到你们这边的澄清嘛。等到时过境迁,再说起这件事,还是会有很多人记着的仍然是之前那个谣传的消息。这事又要和谁去算呢?
按照现在教育界情况,舆论总是有些危险,各地频频爆出奇葩老师,奇葩家长事件,仿佛让教育界的公信力进一步降低,谁都可以随便上来踩一脚。
只是这些搞营销的到底是忘记了一件事——瘦死的骆驼比马大。之前是涉及到家长和学生,学校,本来就不大好处理。现在他们可以触到了学校对教育部纲要的落实,这件事绝对不能轻易善了。
若是那位王哥这时候愿意收手,默默删除了视频,这件事可能还能风平浪静地过去。
流量可真是个双刃剑。骤然暴富的人很容易飘,一瞬间就觉得自己好像真的是某个人物,能干成挺多事。即使被人拿到了错处,还觉得能和以前一样,靠着自己粉丝的汪洋大军直接把对方怼回去。
他明面上让粉丝不要去攻