很长的课 (第1/6页)
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“生产力决定生产关系, 而后者又对前者具有一定的反作用……”
“经济基础与上层建筑可以说是生产力与生产关系在政治经济方面的体现……”
……
从下午申时初一直到黄昏时刻，赵康平一直在讲东西。
他以农具的演变为例子，生动形象地对在场众人讲述了从古至今于田中耕耘的庶民们而言, 农家的生产力究竟是怎么一步步提高的。
又以上古五帝的“禅让制”、夏朝的“家天下”、周朝的“分封制”为例子讲述了随着生产力的发展, 生产关系又是怎么一步步转变的。
众人们从略微茫然逐渐听得眼睛发亮、如痴如醉, 完全被国师口中所讲授出来凝练又独到的观点给牢牢抓住了心神。
岔开两条小短腿儿坐在姥爷大腿上的政崽其实一句话都没听懂姥爷长篇大论地究竟在讲什么，但却不妨碍他情绪高涨、非常高兴，因为他能明显地从众人的表情和眼神中看出来, 在场之中他姥爷是最厉害的人！姥爷厉害就相当于他厉害！
瞧着蔡泽、李斯等人眼中对姥爷的崇拜都快幻化出实质了，政崽骄傲的小胸膛都挺了起来，大眼睛都笑眯成了弯月牙，两只小脚丫转动的分外灵活。
“……”
“周朝刚建立时，周天子施行分封制的决策可以说是很正确的，因为那时侯的生产力还比较低下，周天子只能管理自己能管的住的土地和人口，遂把那些自己手触不到的地方分封给亲属、功臣, 让这些诸侯去治理，去开疆扩土, 慢慢扩大了我们华夏的版图……”
“但是现在随着农具种类的增多，以及不断的技术革新，如今的生产力已经比八百年前的周朝初年高许多了, 分封制已经不适宜现在的情况了，乱世之中老贵族与新兴贵族通过争斗, 进行利益的重新分配，往后建立的大一统王朝将会废掉分封制, 采取更加适合眼下生产力的郡县制……”
“家主, 若未来真如您所说的那般待到天下大一统王朝建立了, 到时最强大的那个诸侯国也无仗可打的话，那个诸侯国的人岂不是没法再靠着打仗获取爵位了，到时他们现在引以为傲的强大制度是否也会走向溃败呢？”
蔡泽即便没有在宫中听到赵康平讲解的“大一统王朝崩溃”的话，但等他听懂了“两大规律”究竟是什么后，也不禁举手提问了起来。
听到蔡泽先生的话，春申君也蹙起眉头，满脸为难地开口询问道：
“康平先生，歇听您讲了这许多新颖的知识也受益颇多，假如我们楚国不废除世卿世禄制，又无法采用秦国的军功爵制度的话，您是否还知晓其余选拔官员的好办法呢？”
赵康平听到二人的提问，思忖片刻挨个出声回答道：
“泽，你说的没错，没有哪个制度能亘古不变，最好的制度就是根据国中形势的变化能与时俱进的制度。未来那个大一统王朝建成后如果不开启新的选拔官员的制度，只要国中再无仗可打，王朝的庶民们的上升渠道会再次关闭，到时利益无法在新、老贵族们之间转移，再强大的王朝也会出问题的。”
“至于春申君您所说的不想要废除世卿世禄制，还想要选拔官员的好办法”，赵康平苦笑一声，摇头叹息道，“唉，实话说，您这个说法在我看来是有些矛盾的。”
“世卿世禄制的可怕根源在于，此项制度完全将不同的阶级给固化了，国相的儿子、孙子长大后仍然是国相，鞋匠的儿子、孙子长大后仍然是鞋匠。上层阶级一丁点儿都不改动，下层庶民们完全看不到一点儿能改变命运的希望。”
“若是秦国在秦孝公当政时，没有拼出大力气去与那些秦国的老氏族们对抗，先从根源上废除了世卿世禄制，商君提出来的军功爵制度即便再透明
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