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瘩。

他是不敢用体温去暖的,否则若是得了风寒送了命,那才是得不偿失!

徐韶华只是冲其点了点头,等忙完一切,他暗中运转了九霄心法,坐在原地也不觉得寒冷。

半个时辰后,便有衙役举着本次县试考题的牌子缓缓走了过来,他们只停留一刻钟,若是有学子未曾将考题全部记下,那便只能是其时运不济了。

徐韶华并未动笔,只是定定的看了一炷香,这才慢悠悠的提起笔,可他一提笔,便是笔走龙蛇,一刻也不停下来。

他仿佛不需要思考一般,落笔即是答案,手中的笔杆轻轻摇晃,与少年额头上那缕那在晨风中轻颤的额发相和,仿佛是在奏一曲令人惊绝的华章。

最起码,徐韶华对面考棚的学子整个人都木了。

那学子并不是初次下场,可是他从未想过自己能再短短半个时辰内被一个震惊两次。

那个他都没有想到的小炭盆就不提了,他下场这么多次,还是头一次看到有人只看一会儿题目就能这般下笔如有神的!

这莫不是考神附体吧!

徐韶华并不知道对面学子的暗中揣测,此番正场考题,他倒是答的酣畅漓淋。

考题相较于晏南省的那本科举纪要来说,难度中上,想来也是县令大人怜惜瑞阳县学子书籍匮乏的原因。

其中有默经十条,俱取自较为熟识的诗经、论语、礼记等,也是和教瑜大人在特一号学舍考校那般,取中为题,要求学子补上前后句。

这些默经的难点便在于前句,后句者,若能通背,便可以很轻易就顺下来了。

至于前句,那便要求学子对于经书不说倒背如流,却也能迅速定位该句出处,否则在默经之下,可还有经论一篇!

经论之题目,大多出自经书断句之中,若是连前面的默经都做不到,这经论自然也就更难了。

本次正场的经论题目为:哿矣富人,哀此茕独。

徐韶华看到这个题目的时候,便不由得扬了扬眉。

此句,出自诗经·小雅·正月末句,大意为富人之家多欢乐,穷人之家多孤苦。

但徐韶华虽然与县令大人满打满算只见过两面,他并不是这样自怨自艾之人。

而考题的范围只在四书五经之中,是以此句若是并不指诗经原义,那么其即使自有出处。

如若考生能分析到这一层,那么就要重新开始审视此句的出处了。

比如,孟子之书中那句孟子劝齐宣王施行仁政之时的劝诫之言:

诗云:‘哿矣富人,哀此茕独。’

是以,此题考的不是表面上的富人与穷人的对立之言,反而是一腔怜民爱民之心。

不过,县令大人一腔怜民爱民之心,考生们却不能这般作答。县令大人为一地父母官,自有怜民爱民的本事,可作为考生呢?

徐韶华定了定神,随后开始提笔:

“学生谨答,夫富人之哿,莫若天恩之赐,茕独之哀,莫若天恩不至。斯民之贫富哀乐,在乎安民之政。民之本,为田……”

徐韶华开篇先是按照惯例表达的一下对朝廷圣上的敬意,随后便急转进入正题,他引经据典,以曾经徐远志告知的地里收成、当朝赋税等为基,将其一一罗列出来,先给予肯定,又表示以本地之清贫,或可开源节流云云,皆是则可使富人穷人皆有乐可享。

如此,洋洋洒洒,近五百字,等徐韶华写完,已经是正午之时。

徐韶华并未急着交卷,而是先取出了自己放在考箱里的点心,慢条斯理的吃了起来。

点心有些干,考棚里备着的清水只有角落那一碗研墨用的冰水,徐韶华并未取用,只吃的很慢,等到半个时辰后,徐韶华这才将

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