学校怪谈5（修 (第3/4页)

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李老师脸部紧贴玻璃门，而残留下的血色印记，想到另外一种可能性，颇为不安:“李老师是不是去找后门了?“我们是不是也应该分开分别去找找后门，然后把它关上......”话刚刚说出口，方间发现伏白一直没说话,看过去，他又以为伏白准备嘲笑他一些，那个李老师不就是精神病吗，为什么要怕他?诸如此类的话。结果他看见伏白低着头在思考什么。

停顿片刻，伏白抬眼看向他，开口。

”我们待在这里的时候，异能使用不出来。

那也不可能有异能给李老师做治疗或者加持

换言之，被掀起头皮钉起微笑。这样的李老师、他是活不下来的，应该是个死人。

可一个死人.....怎么能追上你跟我?

“而且那个李老师裤子那边，也是一片血红

之前怪谈的描述中，朋友认为李老师是女人，而二姐认为李老师是男人。可我们进来时，李老师是个男人。我当时以为，这说明朋友的话是假的，这个学校也只是一群精神病模仿怪谈的拙劣演绎

但是现在我看见了这个、死去的李老师,

你有没有觉得他像个任由打扮的娃娃?被割开微笑，被贴上头发，被更改了生理特征，最终变成了一个、女性。"这肯走不可能是自己造成的。

简直是虐杀。‘

他的话响在漆里的楼道走廊里头

“那么问题就来了，是谁虐杀的?

在怪谈中，认为李老师是女性的又是谁?

“如果这个学校不是一出神经病的演出，那么，朋友认为李老师是女的，就说明，朋友才是鬼。

说到这里伏白的语气放的很轻之前他和温酒也是认为朋友是患

，在这是故事的时候还能是一场有趣的推理，可如果自己是当事人，那就很可怕了。

“按照朋友是鬼往下考虑，为什么朋友会认为，这么一个，李老师经受虐待的破败的尸体会是女性?".....所以，只能是，朋友把李老师改造成了她想象的样子。

方间不敢苟同，

论坛很多人都偏向安静。但方间本人会更加克欢朋友一点

如果是他，哪怕知道朋友指的女性李老师，是血肉模糊地被改造的李老师.....大概还会认为，这更可能是朋友目睹了李老师的惨状..一惊吓之下被扭曲了认知而目，他更加为伏白的猜测而心憶

方间相信，一个人的推理方向一定能体现出这个人的内在思维，那么究意是什么样的人，才会朝这么血腥暴力的方向思索。“还有最后一个问题。”伏白又道

方间也看向伏白。

昏暗的教学楼内，只有光脑自色的微光，照映着他浅色的虹膜闪闪发亮

他听见伏白问:“那么，怪谈bkina，她是怎么知道这一切的?"

本就安静的楼道更加死寂

是啊

她是怎么知道的

而且，不管是他们中的谁，都很清楚，怪谈bking她，究竟是站在谁的视角叙述。

朋友。

一虐杀李老师的人。

方间眨了眨眼睛，匆匆忙忙把话题扭转到李老师身上，在这种环境下，怪谈bking几乎是一个不可以述说的禁忌了。“别说这个了，目前李老师还不知道在哪里，但如果他是个精神病还好点，要是他真的是个死人...

怪谈bking到底是谁

他有点恐惧思考这个问题。

对比之下，评估李老师战斗力都是一个轻松的问题了

“我们得去找到后门。

但方间和伏白谁都没提一起调查的事情。

事实也是，分开会更有效率