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第十三章
回家的路上，唐栗开始疯狂扒拉原主的记忆。
零碎的，模糊的，久远的，平日里似乎没什么重要作用的记忆被回忆起来。
让唐栗看到了这个世界不同的一角。
原主的记忆里，童年没有听过《安徒生童话》，也没有听过《格林童话》。
不仅是她，她的幼稚园、小学、中学的同学都没有，幼稚园会念童话书的老师更是提都没有提过。
原主性格内向，还有点敏感，加入读书社看过那么多书，却没看过《悲惨世界》，不知道维克多.雨果，不知道伏尔泰，不知道高尔基………
老天，这世界是怎么回事？
唐栗不甘心，手机不能联网，周围没有网吧。
为了证实一些东西，唐栗火速回家查电脑。
电脑在原主父母的屋里，是原主爸爸的遗物。
种花的、法国的、俄国的……课本上有的，只要他记得的，他都查！
没有！
没有！
还是没有！
同名同姓的有，只有很少很少的人认证作家身份，作品却很少。
这是怎么个情况！
大脑恍恍惚惚的，cpu干烧了都想不出个所以然来。
最后，唐栗干脆决定，不想了。
古往今来，对于无法自行解决，又难以短时间内解决的问题，人们往往选择——搁置。
唐栗不为难自己，自觉文豪作家的事跟自己毫无关联，便火速丢开烦恼，只当自己知道这事就可以了，细究根本没什么必要。
吃饭，锻炼，洗漱，睡觉。
明天又是新的一天。
………………
“水野社长，不好意思打扰了，可以耽误一些时间吗？相机我买到了，希望能请教一下用法。”
唐栗会用翻盖手机、智能手机拍照，唯独不会用这个时期的照相机拍照。
是个完完全全的基础小白。
保险起见，唐栗直接去找了新社团的社长帮忙入门。
水野社长不愧是井上社长的男朋友，和井上社长一样负责。
围绕着新相机，水野社长详细讲解了开关和快门在哪里、光圈和聚焦和感光度是什么，有什么作用，该怎么调、胶卷用完该怎么换、怎么用胶卷弄出一张张好看的照片、相机怎么托着才稳定。
水野社长讲到兴头上的时候容易发散自我，说话的速度也会变快，搞得唐栗要时不时打断对方，才能顺利听讲下去。
最后再在水野河的纠正下完整实操一遍，唐栗才算初步掌握了照相机的基本功能。
“谢谢水野社长。”
“只是一些基础中的基础，没有我，以樱田学妹的头脑也能很轻松的学会。”
“还是要感谢社长的帮助，否则只靠我自己，肯定不会这么顺利。”
“樱田学妹太客气了，你是英美介绍的，又是我们摄影社的成员，作为社长，我帮助你是应该的。”
水野河抓了抓后脑勺。
“既然樱田学妹买到了相机，那作为社员的任务，这一周就必须开始交照片了。”
唐栗边把照相机挂在脖子上边说：“了解，一周十张，周一时间交，不限主题。”
“当然，这一点我们摄影社和读书社一样自由。”
“想怎么拍就怎么拍，人与艺术本就应该是自由的。”
课余时间，唐栗常抱着照相机在校园里、放学路上四处闲逛，记录下平日里习以为常，不引人注目的美。
可能是一棵树、一只鸟、一朵花、一片叶子、一根树枝、一本书、一张又没有中奖的彩票………
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