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第十三章
回家的路上,唐栗开始疯狂扒拉原主的记忆。
零碎的,模糊的,久远的,平日里似乎没什么重要作用的记忆被回忆起来。
让唐栗看到了这个世界不同的一角。
原主的记忆里,童年没有听过《安徒生童话》,也没有听过《格林童话》。
不仅是她,她的幼稚园、小学、中学的同学都没有,幼稚园会念童话书的老师更是提都没有提过。
原主性格内向,还有点敏感,加入读书社看过那么多书,却没看过《悲惨世界》,不知道维克多.雨果,不知道伏尔泰,不知道高尔基………
老天,这世界是怎么回事?
唐栗不甘心,手机不能联网,周围没有网吧。
为了证实一些东西,唐栗火速回家查电脑。
电脑在原主父母的屋里,是原主爸爸的遗物。
种花的、法国的、俄国的……课本上有的,只要他记得的,他都查!
没有!
没有!
还是没有!
同名同姓的有,只有很少很少的人认证作家身份,作品却很少。
这是怎么个情况!
大脑恍恍惚惚的,cpu干烧了都想不出个所以然来。
最后,唐栗干脆决定,不想了。
古往今来,对于无法自行解决,又难以短时间内解决的问题,人们往往选择——搁置。
唐栗不为难自己,自觉文豪作家的事跟自己毫无关联,便火速丢开烦恼,只当自己知道这事就可以了,细究根本没什么必要。
吃饭,锻炼,洗漱,睡觉。
明天又是新的一天。
………………
“水野社长,不好意思打扰了,可以耽误一些时间吗?相机我买到了,希望能请教一下用法。”
唐栗会用翻盖手机、智能手机拍照,唯独不会用这个时期的照相机拍照。
是个完完全全的基础小白。
保险起见,唐栗直接去找了新社团的社长帮忙入门。
水野社长不愧是井上社长的男朋友,和井上社长一样负责。
围绕着新相机,水野社长详细讲解了开关和快门在哪里、光圈和聚焦和感光度是什么,有什么作用,该怎么调、胶卷用完该怎么换、怎么用胶卷弄出一张张好看的照片、相机怎么托着才稳定。
水野社长讲到兴头上的时候容易发散自我,说话的速度也会变快,搞得唐栗要时不时打断对方,才能顺利听讲下去。
最后再在水野河的纠正下完整实操一遍,唐栗才算初步掌握了照相机的基本功能。
“谢谢水野社长。”
“只是一些基础中的基础,没有我,以樱田学妹的头脑也能很轻松的学会。”
“还是要感谢社长的帮助,否则只靠我自己,肯定不会这么顺利。”
“樱田学妹太客气了,你是英美介绍的,又是我们摄影社的成员,作为社长,我帮助你是应该的。”
水野河抓了抓后脑勺。
“既然樱田学妹买到了相机,那作为社员的任务,这一周就必须开始交照片了。”
唐栗边把照相机挂在脖子上边说:“了解,一周十张,周一时间交,不限主题。”
“当然,这一点我们摄影社和读书社一样自由。”
“想怎么拍就怎么拍,人与艺术本就应该是自由的。”
课余时间,唐栗常抱着照相机在校园里、放学路上四处闲逛,记录下平日里习以为常,不引人注目的美。
可能是一棵树、一只鸟、一朵花、一片叶子、一根树枝、一本书、一张又没有中奖的彩票………