第四章 (第4/4页)
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走上楼梯,获取需要的信息。
启曜的午休时间很宽裕,很多学生不喜欢学校的午休室,在学校附近的豪华公寓买了房或租了房,用于午休。
往图书馆赶的时候,这些学生悠闲地上了停在校门口的豪车。
祁加宝选了个靠窗的座位,把已经完全掌握,不需要再通过作业来加深了解的分出来,由系统代笔。
需要深入的STD课程则自己完成。
系统的到来,让她可支配的时间变多,处理完积攒的作业之后,后天的拉丁语兼职也要有个教学提纲。
还没落笔,新的兼职信息来了。
她的辅导对象从小学生变更成高中生,薪资提高了一点点,相应的,教学内容也变得更难。
[这个学生情况比较特殊。]
[地址和时间发你邮箱了。]