老师+1 (第2/4页)
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学计算器!
”你做出来了?
“不是我，是我们。”孟秋强调，介绍道，“加减乘除、开方、乘方、函数计算.....统统不是问题!虽然运算速度不够快，不过可以满足基本使用。“”张副所说里面涉及的技术比较重要，不便普及，暂时只能给一些研究所、重点单位、秘密单位配发。咱们所就可以有。“现在估计还在生产中，但，再过不久，大家就可以人手一个计算器，想怎么算，就怎么算，再也不用拨算盘、查计算尺了!‘孟秋大手一挥，神采飞扬。
沈远山看着她，脸上难得出现了一丝讶异的情绪，
研制出大规模集成电路的消息上报时，沈远山正带着项目组去了深山，进行加农炮的第N次测试，这两天才回研究所，所里的文件还没来得及看，以至于他竟然不知道不知道他们竟然真的把计算器做出来了
好一会儿，他才开口，让孟秋把计算器打过来他试试
沈远山像一个孩子第一次获得一个新奇的玩具一样，有些笨拙地按着计算器上面的按键，一边按，一边道:“你是飞雪的学生是吧?喜欢材料?孟秋如实道:“都喜欢。
”哦?
孟秋以眼前的计算器举例:“唔.....比如集成电路也有意思的。
沈远山笑了笑，只这么一会儿功夫，他就摸清了计算器的使用规则。
他看向孟秋道:“飞雪那丫头，材料还行，其他的，不行。
在专业上，沈远山平等地看不起所有人。
“小同志，要不要跟我学物理?万物之理，这个世界上最有意思的一门学科。”沈远山的语气里充满诱惑力。孟秋却一心二用，偷偷摸摸伸手，趁着他不注意，慢慢地挪到计算器边，“咻”地将计算器拿了回来。东西拿回来，她才放心道:“不要!
沈远山:“?
孟秋正色道:“我老师很好。沈教授，再见。
沈远山看着她气呼呼的背影，以及临走还不忘带走的计算器，被逗笑了:“嗬，小丫头还挺有脾气!‘“你说什么?你拒绝了?
前一秒得知沈老要抢自己学生，后一秒就知道自己学生给拒绝了，时教授的心情大起大落，一时之间她都不知道该说这丫头傻呢，还是傻呢"你怎么给拒绝了呢?
“我有老师了呀。”孟秋道:“而且，沈教授他说.....您不行。
“就因为这个?”时教授哭笑不得
关于行不行，要看谁来评价，以沈老的水平，能让他说行的，总共也没几个。
再者，有老师又怎么样?老师难道只能有一个?
之前集成电路出来，老张还说:“你那学生学什么材料?一看就是学半导体的料子，跟我去摘半导体吧!她当时说:“干什么?干什么?想拐走我的学生啊?没门!"
其实那话只是嘴上说说，当老师的，大多数还是希望学生更上一层楼的
先有可燃药筒，后有集成电路，这两件事，足以证明，她这个学生不是一般人。这样的学生，自然不能用一般的方式去培养。她要是拦着不让她学其他的，那才是耽误人，对不起她这个学生，更对不起国家
沈老愿意收小孟为学生，是再好不过的事
沈老跟她老师一个辈分，是专业领域首屈一指的人物，有这样一个老师引导，小孟的学习之路才能走得更远、更顺看着面前的人，时教授心里既骄傲，又怅然
犹记得第一次见面时的问答，谁能想到她成长得如此之快呢?
她看着孟秋的眼神很柔和，道:“我只是你材料学的老师，难道其他学科的老师还不能有了?就像你以前在学校读书，语文，数学物理......那么多学科难道只能由一个老师来教吗?是这样吗?可是这两种老
