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了，可徐知慧还是想感慨一句，她上学时候可从来没有见过这么帅的年轻男老师，在她的高中时代，男老师们的形象已经使她对这一行业形成了刻板印象。
眼前的这位老师叫季泽远，是一名语文老师，同时也是一篇短文男主，而且还是徐知慧当年最喜欢的一篇故事。
虽然现在想想还觉得有些羞耻，但试问谁年轻时没看过几本师生文呢？对于学生来说，师生恋无疑是最有禁忌感的设定。
当年，季泽远以成熟稳重、温柔体贴的形象俘获了无数读者，甚至在该本杂志举办的年度评选中，一举获得了[我最喜爱的男主角]第三名。
不过随着年纪增长，徐知慧也就逐渐不吃这一套了，毕竟师生恋在摘掉逻辑的前提下是好磕的，但是在思考逻辑的情况下它是极为下头的。
不过平心而论，季泽远的教学水平的确不错，语文课是很容易变得枯燥乏味，他的准备十分充分，会特地花时间向大家介绍课本背后的故事，比如作者在写诗之前的背景，以及相关的历史典故等等，并且他的嗓音条件极好，不管是念诗词还是读课本都能饱含感情，让语文课变成一场视听盛宴。
综上所述，徐知慧还是很喜欢上季老师的课的。
说起来徐知慧也算是半个文字爱好者，她上学期间一直都是二次元爱好者，也没少动手写同人文，大学时更是因为勤劳“产粮”成为了圈内大佬，只可惜毕业后现实生活耗费了她太多精力，自己没能坚持继续写下去。
但她毕竟写了多年小说，手感和基本功还是有的。上周季老师给大家布下作业写一篇命题作文，徐知慧写的作文获得了季泽远的高度赞赏，并将这篇作文当做优秀范文在全年级传阅。
要不是自己极力拒绝，季泽远甚至还打算把作文投到校刊上去。
语文课一结束，苏墨寒也跑来找徐知慧，没想到对方也是为了论坛里的谣言而来。
对于苏墨寒是怎么知道的，徐知慧一点也不好奇，甚至都没有询问的念头，问了也没啥用，男女主角有交集这不是理所应当的事情吗？
她只是言简意赅地告诉对方事情已经处理好了。
苏墨寒显然被徐知慧的超高效率震撼到了，“真的吗？班长你是什么时候处理的？”
“就在你叫我之前吧，我今天一来教室就听说了，所以就去处理了一下。”
“那就好，论坛有你这样认真负责的管理员实在是太好了。”苏墨寒松了口气，真心实意地夸奖起徐知慧。因为昨天的事情，他一直对林梦曦感到愧疚，所以也格外关注与她有关的事情。
今天他刚到学校，便从足球队员那里听说了论坛的事情，当时他的第一反应并不是找徐知慧，而是找司徒帅帮忙。毕竟没有什么比找学生会长处理还要更稳妥的方法了，不过没想到司徒帅今天并没有来学校，他这才想到了同为学生会成员的徐知慧。
不过他是无论如何都不会想到，徐知慧竟然这么快就把事情就给解决了，不仅是解决，甚至还善了个后，直接澄清了事实。
“客气，我们班有你这么维护同学的班委也很幸运呀。”既然苏墨寒夸得这么热情，徐知慧自然也要商业互捧一下。
“说到这个，其实我还想请教你一下。”苏墨寒露出为难的表情：“我们想向林梦曦表达一下歉意，但是不知道要怎么做才好，班长你能不能给我点建议？”
徐知慧当时就想说你真是找对人了，哥们，没有人比她更懂建议。
剧情接下来的发展就是苏墨寒外出买道歉礼物，结果正好碰见了林梦曦，对方一时之间没有认出他，苏墨寒因此开始注意到林梦曦的脸盲症。
正巧这时季泽远在叫她的名字，徐知慧的余光正好落在了白优悠身上，于是便毫不
