第27章 (第3/3页)
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,生,你可以,教我读书吗?"
“啊?”这个问题让于晴很意外。
宁馨解释:“我爸爸,在我小,的时候,教我识过,字。只是后来,他,去世了。我现在看,到了,时代的,变化,我,想进步,你能在,这段时间,教我,读书吗?'“当然可以啊。”于晴的脸上甚至露出高兴,“你现在的情况就是要多和人交流,有利于恢复声带和嘴巴周围的肌肉,你说话流利了,到时候杨教授问你昏迷期间的事情,也能更好的表达,这对我们也是有利的。"本来杨教授就在说要先恢复宁同志的语言能力,要多沟通,她还在想怎么和宁同志多沟通,没想到宁同志自己就有这个想法了,这简直太好了。
宁馨也没有想到会有这种好事情,她还担心于晴会嫌弃她麻烦了,没想到歪打正着了。“太谢谢,你了。’“不用谢。那宁同志想读什么书?”于晴的兴致也很好,早点完成这个沟通能力,对她的工作也是一种肯定。宁馨道:“可以,从,小学,教起吗?”“可以的。”那更简单了,如果太难的教起,她还怕宁馨跟不上,失去读书的兴趣了,“我家里有小学的书本,我明天上班就拿来,我从明天开始教你。"“因
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军区医院
“老师,您说的是真的吗?宁同志醒来了?”郑医生听到杨教授电话里的话,整个人也显得很激动,这简直是个好消息,说明我国在医学上又有一个新发现了。“是的,但因为宁同志五年没说话了,目前说话有些结巴,且五年没有下床运动了,她的四肢没什么力气,还要做复健......”杨教授把宁馨的情况说了一下,语气里也有些无法掩饰的兴奋。
“那真是太好了。”郑医生像个孩子一样跳了起来。师生俩又交流了一下,就结束了通话。通话一结束,郑医生忙拿起外衣和护士打了招呼就离开了。他是军医,在这里坐班主要负责的病患也是军人。这会儿没事,他得赶紧去部队,把这个事情告诉秦瞻。