第4课 (第2/3页)

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男朋友出来见一面。

【李华，秋叶原，速来。】

既然在东京，那么时差就不是问题。

没过多久，李华就回了消息。

【什么？】

【见面。】

不二提醒了她。

李华在美国，也是打网球的。

既然是好胜心强的小学生年纪，又和不二周助同为男性。

对方一定是想提醒她，男性自尊心这件事。

任何人被拿来和天才对比，都会不高兴，极端一点还会黑化。

就像不二周助的宝贝弟弟一样。

这下可以顺理成章分手了。

只是要牺牲一下她的名声。

赶到地铁站的时候，李华已经到了约好的“白色柱子”后面。

戴着白色的鸭舌帽、墨绿发、背着网球包、单手插兜。

BKING啊。

西野澪果断撇头，继续寻找下一根白色的柱子。

“喂。”

BKING叫住她。

不知道为什么，听见声音的瞬间，西野澪脑袋里响起了这道嗓音说出【马达马达达内】的声音。

李华不会是……BKING吧？

她默默回头，发现自己被一双猫猫眼锁定。

对方就这样静静盯着她，琥珀色的眼睛很平静。

这样看的话。

总觉得下一秒就要说出【时态错了】【拼写错了】【语法不对】。

分手的英文怎么说来着。

告白小作文被纠错就算了，分手的时候也被纠错的话，会被当成反面教材的。

不好。

今天的小作文还没写，万一分手后李华不愿意继续教的话，岂不是亏了一节课。

重大决策失误，竟然被感情影响了对学习的判断。

来之前，她已经措辞好要怎么抓取主动权，争取分手后也能保留教学制度的交换。

可站在面前的。

是麻辣教师气质的BKING外教！

西野澪分析了一下，在继续被感情影响判断、和果断分手恢复理性之间。

做出选择。

但在那之前，还要对一下暗号，确认对方是李华。

“Dear LiHua,

Glad to see you……”

“不要把写信的书面格式应用在日常对话中。”

确认了，他就是李华。

西野澪强迫自己收回与李华进行一百句口语实景对话的念头。

忍痛放弃外教。

为了不让李华发现她的告白只是一场拼字游戏的惩罚，让他们的笔友情谊受到伤害，西野澪决定将这场分手安排得合情合理。所以她将自己塑造成一个见异思迁的渣女。

对着刚交往两天的男朋友说：

“对不起，李华，我爱上了美国青少年四连霸网球王子越前龙马。”

“我们分手吧！”

男朋友原地表演了一个表情消失术。

拽哥不拽了。

他的帽檐压低了一些，上半身却微微仰起。

许是因为圆和的下睑扬起，眼尾微微上翘，结合唇边似有若无的弧度。

使他整个神情看上去，并不像是被这句话刺激到恼怒的状态。

反倒呈现一种——微妙的好笑。

猫猫眼在帽檐下俯视她，令西野澪难以看透的是，他说出的话又是另一种情绪。

嗓音还带些稚脆，但此刻清傲。

“你最好是。”

……

better,be……what？