16.四合一 “爸爸的弟弟叫什么” (第3/13页)
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自如，没有一点心肝。
“少，要五个！”
小不点显然把“五”理解成了多。
之前只想吃一颗、两颗软糖，不代表她觉得两颗足够，而是不知道如何要求更多，现在，再次得到爸爸的肯定，坚定“五”是一个很多的数字后，她学会了“吱吱大张口”。
顾宴辞情绪复杂。
娇气包将学习到的知识运用到了“索要零食”领域，融会贯通，很聪明，值得夸奖。
只是，他又不得不反思为什么要教吱吱这些。
懂得越多，以后越难管住她。
他给自己挖了个坑，还不得不跳进去。
“爸爸~”
顾宴辞轻叹，最后仍只买了一串。
“一串有五个，吱吱，你可以吃很久。”
小不点喜欢吃零食，但吃东西的速度跟小仓鼠一样，啃啃啃啃，慢慢吞吞。
一根糖葫芦足够打发她一晚上。
在想了很久的糖葫芦面前，吱吱不想听道理，双手抓着一根糖葫芦，眼巴巴地看着橱窗里的一堆。
“爸爸，不够。”
吱吱小猫一样的抱怨着。
顾宴辞抱住她，拧眉：“足够了，知之。吃多牙长蛀牙。”
吱吱不知道蛀牙是什么，根本吓不住她，心思都在顾宴辞的前半句上，她改用单手拿糖葫芦，指着被糖稀包裹着的草莓：“我的。”
小指头往下挪。
“爸爸的。”
再往下挪到第三个。
“大哥吃介个。”
“弟弟吃的。”
“姨姨。”
吱吱小心地舔了舔最外面一层晶莹剔透的糖稀，杏眸享受地眯起，迫不及待地含着糖稀，像吃棒棒糖一样。
对上顾宴辞探究的目光，吱吱杏眸清澈，说得无辜：“一个不够。”
顾宴辞：“你一个人吃，不用分给别人。”
吱吱慌忙摇头，小奶音认真：“不行，好东西要分享。”
小孩子藏不住情绪，眼眸里的慌乱显而易见。
停顿了几秒，她双手抓着竹签继续吃糖稀，没有跟旁边的五岁小朋友，吃一口上面的，又耐不住寂寞尝试下面几颗的味道。
吱吱吃得乖巧，小心翼翼没有碰到第二颗。
顾宴辞怔愣，脚步定格。
“不分享会怎样？”
吱吱抿唇，睫毛挡住杏眸里的落寞。“不分享就是不听话。”
“大家不喜欢。”
类似的回答，顾宴辞听过。
遇到吱吱的第三天，他还没下定决心要留吱吱。
给吱吱买衣服却得到她不安的各种追问时，顾宴辞听到过类似的回答。
那时候吱吱的问题是：“可以一直穿这件衣服？”
“是我的衣服？”
潜藏的不安大抵就是：喜欢的漂亮衣服不用给别人穿？
“真的只是我的衣服吗？”
吱吱很娇气，黏人，什么情绪都表现在脸上，可是，要分享时她却不觉得委屈。
没有为只能吃一点点而哭闹。
听说可以买糖葫芦，她习惯性地要把“宝贝糖葫芦”分享给所有人，于是，央求买多多的五串。
吱吱分不清究竟有几个人要分享，只知道，买得多了，她就可以多吃一点点。
福利院带来的影响短时间门内无法抹去。顾宴辞深知此理。
顾宴辞将吱吱放在甜品店门口的长椅上，坐在她旁边，慢慢引导：“知之，喜欢的东西不用分享给别人。”
说一遍，她可能记不住，那就多说几遍。
她在福利院里分享过
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