援手 (第2/4页)

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想错了怎么办？”她当时是先翻的《蜀相》，再翻的《念奴娇·过洞庭》啊。

沈慕斯：“不用对我这么没信心吧？我以为我的判断力已经向你证明过了。”

呃…也对。

“就算出什么岔子，那就出嘛。”沈慕斯半点不紧张，“江霖霖不是说我们可以对鬼怪造成伤害么？我正愁没机会试试。”

……这倒是也不必，宁梨心道。

“出岔子的概率极低。”李诗书说，“无论是到点熄灯、没收违规刀具、按时上课还是仪容仪表检查，都是非常符合我们原本生活的‘规则’。”

说到这里，她指了指自己的脑子：“就跟记忆里一样。包括鬼怪也说，只要遵守规则，我们就不会有事。目前我还没有发现什么相悖的现象。”

“也就是说，鬼怪作为正常人出现时，他们也拥有正常人的思维。我在自己座位观察过，周围背书的同学都不约而同跳过了《蜀相》，背诵另外两篇。再结合我们三人的记忆，这一篇几乎是板上钉钉的熟背篇目。”

“老师抽背，当然不会抽学生都会背诵的内容，尤其为了刁难我们，她一定会选更难的篇目。而且篇目越长容错率越低，所以综上所述，她选择《燕歌行》的概率在百分之八十五以上。”

宁梨：“……”

沈慕斯：“……卧槽，同样吃的是大米和面粉，你这脑子到底怎么长的？”

宁梨默默点头。

李诗书这脑子，确实太好使了。

不过李诗书这么一说，倒叫宁梨想起些别的事情来：“沈沈，阿诗，学校是只有两栋宿舍楼吧？那我们刚刚在教室看到了那么多同学，会不会昨晚其实也没死多少人？”

宁梨最关心的就是这件事情，她没经历过死亡，江霖霖伤那么重也都被大家同心协力救了回来。

在这种脚下稳稳踩着地，头顶一望就是天，呼吸到的空气和热熏熏的微风都是那么真实的实景拟真游戏里，她们就跟深深沉浸在梦境中失去自我意识的人一样。

既然梦境中的人面对死亡第一反应都是逃，又怎么能希望现在的她，不恐惧、不害怕、不逃避死亡呢？

李诗书和沈慕斯一同沉默数秒，对视一眼后还是由沈慕斯来开了口。

“昨晚尖叫声持续了一阵，仔细听能听出不止我们一层。但是我们从二楼下到一楼，又确实没看见一楼有多少鬼魂。本来你说的不无道理……”

“可是，梨梨你稍微回想一下，那些鬼魂的面孔，真的没有一张，令你觉得眼熟吗？”

宁梨一怔，下意识回想，那些冲出门奔跑时余光中划过的几张脸——

似乎，真的能和记忆里的同班同学，对上号。

*

操场上的预备铃比教室里的预备铃更加响亮，确保操场角落所有学生都能听见。

正式铃响时，虞璃三人已经成功钻进了高二（五）班的队伍里，虞璃还和宁梨对上了一眼。

体育老师是个皮肤深棕的大高个，寸头看着倍儿精神。

他拿着花名册，也不搞什么恐吓，上来就干脆利落开始点名。

“——江霖霖。”

“到！”

因为身高原因，宁梨和沈慕斯挨在一起，李诗书却和两人分开了，所以直到这时，她才知道江霖霖等人也相安无事。

李诗书之所以不急于确认两人的状况，也正是仰仗这节课：如果惩罚结束玩家存活，在规则运转的前提下，游戏应当不会容许上课时玩家的缺席。

这对李诗书来说，意味着更多可获取的游戏信息。

她没有回头去确认，体育课看似正常，可这安静到连衣袖擦动的沙沙声都没有的氛围，又怎么不算是一种反常呢？