蜡笔老师 (第2/3页)
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是一个自成体系的怪诞世界。
一路检查过去，程向发现收容物和自己想象的有很大不同。
他以为收容物都是怪异的或者可怖的东西，一不注意就发狂的那种，一排排看过来，发现这里和他想的相反。
很安静，也没什么动静，从看似没有任何攻击力的玩偶到看似平常的沉默的树，所有的东西跟静态的一样，在平时生活中似乎也能看到。
接连标了几个正常，他终于忍不住问：“这里的东西真是异能物吗？”
东西太过平常，平常到他觉得他把手上平板放里面都没有任何违和感。
周然略微抬起眼，说：“看上面。”
上面是编号【2209】的【脸】。
程向闻言跟着抬头，顺着他看的方向看过去。
是最上面的一个收容单元，只有半立方米大小，玻璃后是一个面团样的东西。
里面的东西好像一个比一个抽象。还没想明白一个面团为什么会被取名叫做脸的时候，他眼睁睁看着东西似乎动了那么下。
或许不是似乎。
面团是真动了，肉眼可见地在平台上翻滚一圈，滚到了靠近玻璃的地方，狠狠撞上玻璃，在玻璃上撞成一滩。
即使中间的真空层隔音，没有听到任何碰撞的声音，他还是被吓得不自觉往后一跳，躲在小伙伴身后。
周然毫不留情往旁边一站，不充当掩体。
撞上玻璃后面团没有停下，在哪里撞到就贴在哪里，整个形状开始不断改变。
在下面的人的注视下，面团的边缘推挤，慢慢变成了熟悉的轮廓。
耳朵，眉骨，眼睛，鼻子，脸颊，嘴，下巴。
其他东西开始成形，越看越熟悉。
那是一张脸，自己的脸，眼睛睁大，嘴巴微张，除了没有眉毛外，连紧缩的瞳孔都一致。
被和自己一样的脸看得头皮发麻，浑身的毛都炸起，程向没敢再抬头看过去，转头看向在场唯一能交流的小伙伴，不可思议道：“这是什么东西……刚那个人说这些东西不是看不到我们吗？！”
浑身冒冷汗，他说话的时候声音都带着抖，末尾声音直接变调。
“是什么东西资料上有写，看不到听不到不代表感觉不到。”
视线从贴玻璃上变成笑脸的一张脸上下移，低头从平板上的资料扫过，周然给【2209】打上正常。
还有心情吓人，很有活力，正常到不能再正常。
就这么被吓了一下，程向老实了，再也不说任何这些东西普普通通的话，兢兢业业工作。
他兢兢业业工作，另一个伙伴周就可以开始摸鱼了。
旁边的人负责观察校对，他低头划拉着平板上的资料。
平板也有权限限制，A级以上的收容中心的收容物无法查看，A1及其之下的收容物的资料可以查看。
这里可以查到的资料从某种程度上来说比之前写报告的时候接触到的资料要更详细，虽然捕获方法和弱点之类都是没有权限查看的一般机密，但关于收容物的日常习性和特性都有详细的记录。
看了眼仍然在专心工作的摸鱼搭子，他放慢脚步走在后面，低头点了几下平板，搜索【影】，下滑到特性栏。
1.没有同类意识
2.重伤情况下变为残缺的影子，残缺可察觉
3.真空中可移动
…
没有看到自己想看的内容，周然略微思考，又低头打字，添上了个关键词【懒】。
很好，没有这个关键词。
一排几个单元都观察完毕，熄灭平板，他抬起眼，跟上摸鱼搭子的脚步继续向前。
看来温
