心动系数32%. (第3/5页)
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胆子小，性格也敏感，不知道该怎么和人相处。”
似是想到什么,梁嘉然顿了顿，而后叹了一声。
她摸摸鼻尖，有些尴尬道：“我其实 之前没怎么关注过她。我也刚毕业没多久，前年他们高一的时候接班，第一次当班主任。又要备课教课，还要管班里的事、区里开会写材料什么的 一堆事，有
点不知所措。我只能说维持班里正常的秩序，有些时候很难关注到每个学生。"
我也是去年4月份左右吧，发现不对劲的。”梁嘉然仔细回忆片刻，道，“当时是赵抒晗向我告状，说杨雪课上写小说，我就把她叫到办公室，把东西没收了。你们应该检查过她的物品，看过她写的内
容。她很喜欢那种暗黑类型的作品，虽然我认为在她这个年纪大量接触这种作品对她三观的形成会有影响，但实话实说，杨雪很有写作的天赋，她的文笔很好。”
我当时也是意识到她在班里有些不合群，所以特意留意了下…说是欺负倒也不至于，但班里关系好的小团体会有意无意逗她，拿她开玩笑。我说过他们好几次，但小孩子意识不到事情的严重性，觉得
没有什么实质性的伤害，根本不往心里去。再加上杨雪的性格很好，但也显得太懦弱，她从不和那些孩子起争执，最后其他人变本加厉。"
哦，对了。我记得那会儿有个五四诗朗诵比赛，当时其他学生都是选名人的作品，只有杨雪能自己写诗，她文笔很好，我觉得应该多展示她的长处，也能帮她树立自信，就帮她报名了。杨雪准备得很
好也很用心，但是排练的时候，有个学生把她准备的演出服弄脏了。那个学生跟我说不是故意的，但……"
梁嘉然顿了顿，似乎觉得自己胡乱猜忌不合适，补充道：“我是听说的，当时我不在，也没法知道具体情况。只是，杨雪和我说那些孩子一直说她配不上那条裙子，也不适合参加诗朗诵比赛 我之前也
听到过一两次学生私底下的议论，杨雪也不是那种撒谎的孩子，所以她说的我是相信的。"
我批评了那个学生，让他赔杨雪一条新裙子，但杨雪没有要。她当时看着挺难过的，后面的比赛也没发挥好。我找她谈过话，鼓励她下次继续加油，但没什么用。好像就是那次…她变得更不愿和人交
流了。”
“杨雪自从那次比赛以后，越来越不爱和班里的人沟通，但后面有秦雨陪她，好像慢慢走出来了，人也变得开朗了很多。只是和其他同学的关系越来越差 再后来的事，你们应该也都了解差不多了。”
杨雪是个善良实在的孩子，我愿意相信她没有撒荒。事情我之前也和赵抒晗他们了解过，他们随意八卦同学固然不对，但也不像谣言那么夸张 学校肯定不允许有这种事情大面积传播，所以让杨雪回
家休息反省。我知道杨雪觉得委屈，但学校也有学校的顾虑。只是，我没想到……"
梁嘉然顿了顿，眼眶泛红。
良久，她缓缓道：“你问我班里存不存在霸凌?我认为存在。但如何界定?很难。学生认为自己就是在开玩笑，不是故意的。学校认为是学生之间正常的打闹，不要上纲上线。但没有人知道，杨雪心理
到底受到了多大的伤害。"
沉默片刻，梁嘉然抬起头，问沈岁寒：“好了，现在我该说的都说出来了，你们知道这些又有什么用?追责?追谁的责?谁该被追责?这些没法当做证据证明那晚发生了什么。说实话，沈警官，我不相
信杨雪会撒谎，但我也不相信赵抒晗会把同学推下楼。她们都是很好的孩子，只是还没长大，还需要更好的引导……”
梁嘉然说着说着，忽地噎住了。
她猛然意识到，其中一个孩子
