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己的练习册捏在手上，说得极慢、却又刻意提高了一点音量：
“这道题我一直做不出来，你可以教教我吗？”
时砚景看了一眼，心知肚明那不是能难倒阮唐的题目，只是她现在心绪不宁、想找个宣泄口和东西转移注意力罢了，于是时砚景没有回答，直接伸手接过练习册，低声讲解。
解答疑问的声音低哑、带着特定的节奏从喉腔流出，阮唐认真地听着，实际悄悄分了几丝心神偷看眼前人。
唐褆笙曾经跟阮唐说过，班级里有些人觉得因为耳朵的缘故，时砚景的声音也有些模糊不清，可阮唐却觉得他自己的节奏，极轻的吐息连带着微细的喉震，构建出的嗓音沙哑低沉，却别一无二。
或许旁人很难品鉴，阮唐却觉得解暑、解渴，要比齁人的甜更合她共鸣的迂回。
“……这样就能解出来了。”
时砚景大抵从没有对别人说过这么详细的话，甚至比开学典礼上作为新生发言的演讲稿还长，所以当他说完后下意识抬头、却撞入了阮唐紧急收回打量目光的慌乱神情，也是一怔。
“咳。”被抓包的阮唐低咳一声，打破沉默，“你讲得很好，我听懂了。”
时砚景垂眸，抓着笔的手指险些又在练习册上留下墨点，只是他掩盖得极快，将练习册递了回去。
沉默一瞬，时砚景偏头望了一眼，教室内只有三两同学分散，可他们的目光却明显悄悄看向自己这里。
刚才的场景，大抵会成为他们新一轮的谈资了吧。
时砚景知道别人对自己的关注度很高，更知道阮唐在班级乃至学校里的关注度更高，毕竟她那么耀眼、饶是开学没多久，时砚景就已经在无意间通过各种渠道“被迫”听到过其他男生讨论阮唐。
他们叫她小女神。
上次阮唐在操场给自己递水的事，当晚放学前就有人在说了。等下自己跟阮唐方才的互动被传出去之后，同学们又会怎么讨论呢？会是“友好与残障同学交流”、还是……
时砚景习惯性在脑海内将一件事发展出无数个可能性、并给它们延伸出旁人可能会出现的举动和态度，他微不可察地抿了抿唇，重新低下头去，似乎又给自己加上了道屏障。
总是这样，总是会将自己拧成一股死结。
可阮唐却将时砚景刚刚往旁边的那一瞥看在眼里，感受到眼前人明显沉下的目光，她视线没有偏移地盯着人，想了想，默默又开了个话题，甚至这次身体还微微前倾拉近了点距离：
“你好像很喜欢看书。”
她用手指了指时砚景书桌上那本厚厚的课外书，应该是外国的名著：“这本是什么？是从陈叔叔家里带来的吗？”
时砚景原本敛下的目光随着纤细手指的指引望去，顿了顿，又抬头对上阮唐“快跟我继续说话”的眼神。
“……”
心头那股微妙的感觉似乎消散了些，时砚景开口：
“是赫尔曼的《我走入宁静蔚蓝的日子》。”
阮唐像在触碰他的音节，轻声：“我可以看看吗？”
时砚景没有拒绝。
于是阮唐拿过那本书开始看起来，这是原版书、没有中文翻译，阮唐倒是能看懂，只是她猜不到时砚景将这本书翻阅过多少遍、因为书上已经开始有翻页的痕迹。
她看得极慢，文字无比具象化，很快就投入了进去，阮唐本身也是爱看书的人，不然也不会经常往隔壁陈叔叔家跑了。
只是翻着翻着，忽然从书里掉出一张书签来。
书签掉到了地上，阮唐一顿，弯腰去捡、却没想到时砚景似乎有些慌乱地快她一步，两人的手兀地碰在一起，相触时像太阳被打翻，沸热的热一股脑地浇下。
