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他知道船江先生为什么一上来，就这么重视书法。
因为大周科举的考察内容中，就包括书法一项。想中功名，就得有一手端正漂亮的字迹。
《里仁》属于论语，共501字，沈瑛费了些时间，将它默写了下来。
期间，船江先生站在他身后，不时微微点头。
“你的字颇为端方，只是锋势不足，且缺少变化。”
在沈瑛写完后，船江先生拿过他写的字，给出评价道，“从今天开始，你每天早上过来后，先跟我练两个时辰的字。”
“你先看一会我写的字。”
船江先生对沈瑛说道，将自己早上写的字，放在了书桌上。
沈瑛目光落上去，只见这字写得形神兼备收放自如，比沈珙写得还要好，堪称名家之作。
“先生的字，可真是好看。”
沈瑛感慨道。
“书法之道，一半系于运笔。”
船江先生说道，“学好运笔，你也能写出这么漂亮的字。接下来我要教你的，就是运笔之道。”
说完，船江先生就将如何运笔、过程中有哪些要注意的点，向沈瑛一一分剖。
沈瑛听得很仔细，在船江先生说完后，按照他的要求，又写了一些字。
果然，这下写出的字，比先前强上了许多。
船江先生看到后，满意地摸了摸胡须：“你悟性很好。按照我刚才说的，再练上一会吧。”
沈瑛应了一声，按照船江先生要求继续练起了字。
整整一个上午，他都用在了练字上。
等到下午，船江先生开始给他讲授经义，教材是前人对四书五经的注解典籍。
按沈瑛理解，船江先生本人属于大周的学术大牛，放到后世，怎么着也得是个院士、长江学者。
而他对于经义的掌握、理解，确实无愧于自身在学术界的地位。
从经义原文，再到不同时代对于原文的理解变化，再到当今学者，尤其是他本人对于原文的最新理解。
船江先生给沈瑛来了个娓娓道来，内容精细入微。
沈瑛边认真听讲边作速记，感受到了名师的价值：换作普通夫子，能将注解典籍讲个囫囵，已是合格水平。
而船江先生，却能给出更新，更合理的理解。更重要的是，根据沈瑛了解，从庙堂再到民间，都对船江先生的解释表示高度认可。
有的人刷完题要对答案，有的人自己就是答案。
这次拜师的收获，简直太大了。
沈瑛心想道，整整一个下午都在听讲、消化吸收和笔记中度过，等他结束一天学习时，天已经擦黑了。
离开船江先生家后，书童观砚早在门口等候，沈瑛感觉肚子有些饿，就带着观砚在街上食肆先吃了晚饭。
往后一连几天，沈瑛都是这样的学习节奏，他的书法、以及对经义的理解，都在潜移默化中提升。
为了增强运笔的力量，沈瑛还根据前世记忆画图，设计制作了一个腕力器，每天天不亮就起来锻炼腕力。
如是一段时间下来后，船江先生都开始夸赞，说他的运笔锋势进步飞快，实在是难能可贵。
与此同时，一个新的问题浮现在了沈瑛面前。
那就是钱。
沈瑛去外边读书后，开销随之变大，月例银子有些捉襟见肘了。
其实沈瑛清楚，自己本不该陷入为钱发愁的境地。
因为他的母亲，在临终前立下一式数份的遗嘱，吩咐将丰厚的嫁妆体己，全部留给亲生的二子一女。
只是父亲和继母何氏二人将这笔资产霸占，导致他和沈珙，以及一母所出的姐姐沈琰未能
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