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出来维持秩序，“好啦，小嘴巴。”
“不讲话。”
瞬间安静，鸦雀无声，落针可闻。
宋言秋愣了愣，视线投向陶溪，带着几分敬佩。
陶溪点头回应他的崇拜目光，道：“宋老师，可以开始了。”
宋言秋插上U盘，打开课件，清冽的嗓音略微提高，“请看屏幕，今天我们一起走进兵马俑的故事。”
陶溪坐在最后排听课，视线落在宋言秋身上，他今日穿得休闲，灰色连帽卫衣，浅色牛仔裤，如此少年感的打扮，不知为何还会有种与幼儿园格格不入的感觉。
加上他常年为成年人上课习惯了，说得话总有种大人学小孩语气的割裂感。
不过确实有底子，循序渐进的导入，句句引人入胜，孩子们没一会儿就听得聚精会神，伸着脖子努力看着屏幕，似乎生怕漏掉什么。
沈老师从后门悄悄进入，手里拿着相机拍了不少照片，一边拍一边小声跟陶溪念叨，“真好拍啊，这骨相绝了。”
陶溪道：“讲得也好。”
沈老师狐疑，“是吗？”
带着疑惑她留下来开始听课，听了一半，也跟着夸，“是讲得很好。”
一节课下来，陶溪真想给他鼓掌，课程目标明确，内容丰富，生动有趣。
王婉婷在一旁感叹，“讲得真好。”
“嗯嗯嗯。”陶溪点头附和，“多向教授学习学习吧。”
“教授？”王婉婷迷惑。
“他是临安大学历史学系的副教授。”
“我的天，不是吧不是吧？”王婉婷目瞪口呆，语气试探，“他……他很年轻吧？”
“嗯，很年轻。”陶溪点头。
“佩服佩服。”王婉婷连连拍手赞叹。
课程结束，陶溪送他出门，“你讲得很好，我们幼儿园的老师都夸你。”
宋言秋抿唇淡淡一笑，“我的风格可能不太适合幼儿园，我在尽力贴合。”
“他们听得很认真就足以说明一切了。”陶溪笑道，“还有三节课。”
“嗯，你提前跟我说，我安排时间。”
“好。还有一件事，你今天上课的照片可以发在我们微信公众号吗？”
宋言秋点头，“可以，我不介意。”
“好。”陶溪甜甜一笑，“那你路上注意安全，今天谢谢。”
目送车子的尾灯消失在路的尽头，陶溪深呼一口气，今天也是美好的一天。
当天晚上，星星幼儿园公众号发布了推送，陶溪转发到班级群并配文：历史启蒙月，今天是家长走进课堂第一课，感谢秦予鸣舅舅为孩子们带来生动有趣的课程。
发了一会儿，群里家长们便开始回复。
[/鼓掌/鼓掌/鼓掌]
[感谢秦予鸣舅舅。]
[太棒了/鲜花]
陶溪退出群聊，刚想感叹家长们都很支持。
结果，手机就收到一条新信息。
[汪以凡妈妈：陶老师，您好，打扰了。请问幼儿园是否对走进课堂的家长进行过了解？学历？普通话？我们有些担心，怕如果课程有误会给孩子造成错误引导。]
