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第39章
教《春秋》的博士？！
还是举人？！
纪元下意识起身。
原来方才的茶, 是这个意思？
不过春秋博士没喝。
教谕让他不要慌，解释道：“听殷博士讲, 你的礼记已经学得差不多，上面的疑惑，梁博士殷博士也都有解答。”
“既然这样，是可以来学春秋。”
“要学，就要有夫子，独学而无师, 谁来解惑？”
教谕虽然不怎么在县学，却对这里情况了如指掌。
听说纪元学了礼记之后，心里便清楚他的想法, 便抽空以喝茶的名义请了春秋博士。
方才同老博士讲了纪元的情况。
但老博士却不愿意。
不是他不愿意私下教导，而是觉得纪元学有四失, 教谕不但不教导，反而揠苗助长。
入县学才第二年, 就想着学完五经。
这不就是或多则是？
所以, 那杯茶他才不喝。
纪元过来后，老博士上下打量, 就是在看纪元的神情。
见他谦卑有度, 不卑不亢，才在门口站了会。
教谕自然知道, 顺手考究纪元。
也是让老博士知道, 纪元确实通读了礼记，并非学得肤浅, 也并非贪婪, 更不会贪多嚼不烂。
纪元没辜负教谕的期望, 老博士故意出声, 算是表示暂时过关。
听了教谕的解释，纪元这下明白，方才教谕让他背的，教也者，长善而救其失者也，到底是什么意思。
原来他为学《春秋》苦恼，都被夫子博士们看在眼里。
既如此，纪元也说了自己的打算：“实在感谢教谕费心，学生确实打算学春秋，若能赶上年底的升堂考，自然是最好的。”
以往这些话，纪元只跟李廷钱飞浅浅说过。
没做成的事不好多讲，只怕夸了口，回头再食言。
现在跟教谕讲，便是知道教谕真心在为他们学生考虑。
教谕也不意外，点头道：“那就要下苦功夫了，勤勉二字不用我提，但凡事也不能操之过急。”
教谕慢悠悠说着，又道：“正荣县县城你逛过没？”
不等纪元答，教谕继续道：“县学隔壁的安顺巷，有家卖茶叶的，你没事去逛逛。”
这是什么意思？
纪元满头疑问。
要不然去看看？
教谕说的话自有深意，上下想想，应该也跟春秋博士有关。
这毕竟是私下的教学，老博士若愿意教，那他应该感恩戴德。
不是随便一个学生，都有举人教学的。
若不愿意，更是常理。
纪元一想到自己那么多问题，都能得到解答，便浑身充满干劲。
安顺巷，卖茶叶的
他一定会去的！
“去吧，先去看看。”
纪元应下，再次谢过教谕。
纪元虽然没怎么逛过县城，却也知道安顺巷就在县学附近。
虽然在县城中间，却也算幽静，县学许多夫子就在这个巷子里住。
走出县学，纪元才发现，他已经很久没有在这个时间出来，顶多在晚上的时候，跟好友同窗们一起在街上走走。
其他时候，就连买书也是让书铺胖老板直接送到县学。
想到这，纪元有些庆幸自己一直坚持锻炼，不然几年下来，真的成书呆子了。
进了安顺巷，正好是饭点，各家炊烟升起，纪元到茶叶店的时候，店里老板也在吃饭。
“你是县学的学生？来买茶叶？
