第166章 灰烬高中17 (第3/19页)
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拨同学之间门关系的话术也太直接了,这样是不会有人信的,上一个这么做的人已经喜提一周厕所大礼包了。”
吴老师摇摇头,从口袋里摸出一张字条,递给苏摇铃,“我就知道你们不会相信,看完这个你就知道了。”
苏摇铃展开,是一张陈旧的字条——
【晚上一起去艺术楼吧!我在教学楼前面等你。】
吴老师说,“显然,这不是给你的,你想知道是给谁的吗?”
她阴沉一笑,“如果你觉得这是假的,可以回去对比你同桌的笔记,我可以直接告诉你,这是给上一个违反学校规定,已经被‘处罚’过的同学的。”
“他为什么一定要你们去哪里?为什么要你们违反学校的规定?别以为我不知道你们进校那天发生了什么,手册上写的很清楚,【迎新老师会在校门口等待,听从老师安排完成入学相应流程,若是有其他老师或者学生与你搭讪,带你注册,请不要理睬】,这意味着——”
“除了我这个迎新老师以外,学校不会安排其他学生或者老师来迎接你们,如果有,那么这个人,一定不是灰烬高中的学生或者老师。”
“行政楼三楼,你们是绝对上不去的。”
吴老师收起笑容,最后道,“但是艺术楼顶楼,也是绝对不能涉足的禁地。”
她转身离开,似乎笃定了两人绝上不去三楼。
鲁大西以为,以苏摇铃的叛逆程度,说不上去,肯定就往上冲了,何况他们和三楼神秘的校长区域之间门,就隔着几级台阶和一扇楼道门。
但没想到苏摇铃居然转身往下走了。
鲁大西:??
太阳从西边出来了?
他追在她身后,“你怎么……”
“我怎么不上去?”
苏摇铃知道他的疑问,直接道,“你没注意到她刚才说的什么吗?”
“她说了很多,我听着都不像是真的,感觉全是假话。”
“的确,我也有这个感觉。”
苏摇铃说,“但是她说的重点,显然是——有两个地方不让我们去,行政楼三楼,艺术楼顶楼,而前者我们是上不去,后者,是不让我们上去。”
上不去,说明有客观条件
限制,在吴老师看来,他们还没有达到能解决这个客观条件的程度。
而不让他们上去,是主观条件限制,尤其是这个主观条件——
很可能是来自学校方的。
笛声来自艺术楼,学校怕学生去艺术楼,但是艺术楼附近只有一个毫无阻拦作用的禁止入内牌。
没有巡逻和监控那里的人。
那么,是学校的人不想去那里,还是不敢去那里?
鲁大西:“那我们现在去哪?”
他还在想陆野的事情,吴老师的话固然不能全信,但是她敢让他们回去对笔记,除非这个笔记也是伪造的,不然,这个字条,还有陆野的态度,的确也很让人生疑。
苏摇铃说,“一个现在去会很有收获的地方。”
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今天的作业,毫无意外是抄写,重复。
之前做起来并不觉得奇怪,但今天写起来,格外觉得别扭。
这种感觉越发让他们觉得苏摇铃的推理很有道理。
觉察到越多,了解到越多,发觉越多,才会越来越有感知怪异之处的能力。
但如果反着来呢?
从头到尾没有任何刺激,没有任何提醒,他们就像是被慢慢煮熟的青蛙,到了最后,说不定,真能变成那些面无表情的同学的样子!
赵晓随在本子上写:【这不是白痴写的作业吗?】
安子亦:【没错】