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看到德川的招式和打球思路后就切断了自己和他的精神力共鸣，或者说是强行再改变了精神力波动频率，这才达成了单方面的“能力共鸣”，但他打着球，根据得到的信息不断分析时，也察觉到德川其实是感觉到了精神力异动。
果然是棘手的对手……但这样才有意思啊！
幸村觉得有意思，但德川越打越束手束脚。
他能感觉到对面的少年相比于他自己的短板，但没办法去针对性攻击。自己的打法似乎被看穿了，并且完全分析透彻……只是前两天的比赛就做到了这一点吗？还是用精神力做了些什么！
德川感受到了压力。
他不想输，对手是七年级的学生，意味着比他小两岁。
他五岁就签约了俱乐部，是很受瞩目的天才儿童，是那一批入选俱乐部训练营里唯一的亚裔……骄傲了这么多年，到头来回国居然打不过一个七年级的学生吗？！
这种想法愈演愈烈，连带着德川的打法都变得暴躁起来。
也就是说，他对节奏的掌控力变弱了。
幸村有些诧异地挑了挑眉。因能力共鸣时感知到一些德川的精神状态，因此思考之后明白了德川的想法。
啊，什么啊，输给比自己小的人，就无法接受了吗？这种没来由的傲慢只会成为前进路上的绊脚石。他这么想的时候，也不自觉开始反思自己：我是不是也有了这种骄傲的想法呢？我会在遭遇这种事的时候无法接受继而发挥失常吗？
……我也会在某一天遇上更强的，却比自己小的，所谓的难得一遇的天才吗？
或许会的。这个世界上没有什么事不会发生，任何事都有可能。
而假如有那天，他一定不要像现在的德川这样……要从容，要坚定自我，要每一场比赛都酣畅淋漓不留遗憾。
他用力挥下球拍，拿下了最后一分。
德川试图回球，但失败了。
他抿了抿唇，站在原地看了一会儿留下的球印，而后转过头，看向球场对面，正在往网前走的幸村，认真道：“你叫什么名字？”
“幸村精市。”幸村温言道，“希望你能记住我。”！
幸村思考了一会儿教练的说法。
仁王的讲解其实很简略，说给大部分人听是听不明白的，但幸村听懂了。他在见到仁王和柳同调的第一刻就大概看懂了强制同调的原理，此时自然也能直接从仁王间接的言语中领悟仁王想让他做的事。
“共鸣”，“倒影”……这几个词用来描述和想象，足够了。
是遇到了新奇的招数就跃跃欲试，也是感觉到这种精神力招数的用法会对自己开发精神力招数有启发，再回到场上时幸村真的尝试起来，去与德川进行“能力共鸣”。
德川一开始只觉得奇怪。
对手似乎微妙转变了打法，这让他得到了很多攻击机会。但是为什么？是失误吗？
如果是失误，又是因为什么才失误的？对手很明显并不是粗心大意的人，面上也没有表露出骄傲自大的姿态。既然不是心态出了问题，那可能是在卖破绽吗？
在警惕的下一秒，德川突然有些恍惚。
他的精神力有一瞬不受控制地加大了输出，那一瞬间他好像看到了什么画面。但还没等他看清楚，精神力就重新变回了原来的样子。
他当然不会认为这是自己的错觉，精神力这种从身体内部，从大脑内部衍生出来的力量，想要控制本身就很难，他耗费了大量的心力才做到完美控制，那么失控就一定是出了问题。
抿了抿唇，德川握紧球拍。
而后他发现，在一段时间内，自己的反击似乎被对手完全看破了，打法和布局也一样。
看似完全和
